Mostrant de 31 a 40 de 43 notícies disponibles
-
Jornada d’innovació Docent URV 2022
El 29 de març es va celebrar la Jornada d'Innovació Docent URV 2022 organitzades per l'Institut de Ciències de l'Educació de la URV. Aquesta es va dur a terme al Campus Catalunya de la URV i es van presentar els resultats parcials dels projectes INDOC 21-22.
-
Difusió del projecte IncluSTEAM a Ràdio Ciutat de Tarragona
A finals de març es va donar a conèixer a Ràdio Ciutat de Tarragona el projecte IncluSTEAM. Aquest, és liderat pel grup de recerca MEDIS, conjuntament amb el grup de la URV Divulga, l'Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES) i amb el finançament de Repsol. Aquest projecte, coordinat per la investigadora Maite Novo Molinero, pretén contribuir en l'apropament de la ciència a joves d'entorns socioeconòmics desfavorits i en risc d'exclusió social.
-
MEDIS (des de 2023 IMSE, Impacte Social i Educació) rep la visita de dues professores poloneses de la Universitat Adam Mickiewicz de Poznan
El passat 3 de març el grup de recerca MEDIS (des de 2023 IMSE, Impacte Social i Educació) va rebre la visita de les professores Ania Mańkowska i Michalina Kasprzak del Departament d'Estudis del Procés d'Aprenentatge, a la Facultat d'Estudis Educatius de la Universitat Adam Mickiewicz de Poznan (Polònia). Les professores investigadores estan gaudint d'una beca de mobilitat ERASMUS+ i es trobaven de visita a la Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia de la Universitat Rovira i Virgili.
-
Inicia la quarta edició del projecte de FECYT “Extended Learning Time IV: ayudando a crear vocaciones científicas en centros tutelados”
Al gener es van iniciar els tallers científics que formen part de la quarta edició del projecte finançat per la Federación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT) i liderat pel grup de recerca MEDIS (des de 2023 IMSE, Impacte Social i Educació), orientat a promoure l'educació i el foment de les vocacions científiques a col·lectius que es troben en una situació de vulnerabilitat.
-
Jornada final del Projecte Europeu Hei4Diversity: presentació de resultats
El 16 de desembre es va celebrar la jornada final del projecte ERASMUS+ liderat pel grup MEDIS-URV (des de 2023 IMSE, Impacte Social i Educació) Hei4Diversity Capacities to Prevent and Respond to any Form of Violence against the LGBTQI+ community in Europe (2019-2021).
-
IncluSTEAM: Impacte d’activitats STEAM en format “Science Club”
El Projecte: IncluSTEAM: Impacte d'activitats STEAM en format "Science Club" per a joves d'entorns socioeconòmics desafavorits, en risc o situació d'exclusió, parteix de la idea fonamental d'iniciar diferents Clubs de Ciències relacionats amb la ciència, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques (STEAM).
-
Apropem la ciència als CRAEs
El grup de recerca IMSE (Impacte Social i Educació), anteriorment anomenat "Metodologia de la Recerca Educativa amb Impacte Social (MEDIS)" de la Universitat Rovira i Virgili lidera el projecte Extended Learning Time III: Contribuyendo a generar vocaciones científicas en Centros Tutelados. El projecte pretén ampliar els espais d'aprenentatge de les ciències i fomentar la promoció de les vocacions científiques dels infants i adolescents més vulnerables de la societat, infants i adolescents que estan sota tutela i que resideixen en un Centre Residencial d'Acció Educativa (CRAE).
-
Jornada resultats del projecte: Detecció d’actuacions per millorar la gestió de la diversitat religiosa en l’àmbit laboral català
El dijous dia 18 de Febrer, de 10h a 12h en format virtual, tindrà lloc la jornada final del projecte que porta per títol: Detecció d'actuacions per millorar la gestió de la diversitat religiosa en l'àmbit laboral català, finançat per la Direcció General d'Afers Religiosos de la Generalitat de Catalunya.
-
II Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades, CICFEM
Membres del grup de recerca IMSE (anteriorment MEDIS) van assistir i presentar diferents comunicacions dels diferents projectes i recerques amb les quals estan treballant al II Congreso Internacional sobre ciencia, feminismo y masculinidades (CICFEM) els dies 28 i 29 de febrer a València.
-
Impacte de l’extensió del temps d’aprenentatge a la Plataforma d’Afectats per la Hipoteca
Darrerament s'ha publicat l'estudi: Impact of the extension of learning time on the learning space of the platform for people affected by mortgages Tarragona a la revista: Learning, Culture and Social Interaction en el qual hi participen dos membres del grup IMSE (anteriorment MEDIS), Carme Garcia Yeste i Oriol Ríos González.
