TRENDI. Trayectorias educativas inclusivas y de éxito de alumnado con discapacidad.
Proyectos de Generación de Conocimiento 2024. Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2024-2027. Referència: PID2024-157426OB-I00
Durant 3 anys (2025-2028), el projecte TRENDI analitzarà trajectòries educatives d'alumnat amb discapacitat, amb l'objectiu d'identificar quines són les condicions per a unes trajectòries educatives inclusives i d'èxit d'aquest alumnat en educació primària i secundària. A partir d'estudis de cas d'alumnat amb diferents discapacitats, analitzarem els elements clau de les seves trajectòries educatives, amb una atenció especial a les transicions entre primària i secundària i a l'educació postobligatòria, així com al paper de les sinergies i complementarietats entre els contextos educatius formals i no formals. A partir dels resultats de la investigació, aportarem orientacions adreçades a escoles, entitats que treballen amb persones amb discapacitat, famílies i administració educativa per promoure trajectòries educatives més inclusives i exitoses de l'alumnat amb discapacitat.
