IncluSTEAM: Impacto de actividades STEAM en formato "Science Club"
IncluSTEAM
El Proyecto: IncluSTEAM: Impacto de actividades STEAM en formato "Science Club" para jóvenes de entornos socioeconómicos desfavorecidos, en riesgo o situación de exclusión, parte de la idea fundamental de iniciar diferentes Clubs de Ciencias relacionados con la ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM).
Desde el grupo MEDIS (desde 2023 IMSE, Impacto Social y Educación), junto con el grupo de la URV Divulga, el Instituto Catalán de Paleoecología Humana y Evolución Social (IPHES) y financiado por REPSOL, se está promoviendo que estudiantes de ESO y de tercer ciclo de primaria que pertenecen a colectivos sociales desfavorecidos y, a menudo, alejados de la ciencia y la tecnología, se acerquen al ámbito de las ciencias, evaluando el impacto sobre sus vocaciones científicas.
Los Clubs de Ciencia son una estrategia de aprendizaje no formal que potencia el interés de los/las participantes por la ciencia y la tecnología, proporcionando una plataforma para ampliar su aprendizaje global.
Los centros participantes son centros educativos ubicados en contextos de alta vulnerabilidad y Centros Residenciales de Acción Educativa, donde se espera fomentar las interacciones de los adolescentes con profesionales del ámbito de las ciencias, acercando así una educación de máxima calidad. Con el club de Ciencia se pretende acercar la ciencia a la vida cotidiana de los/las participantes, fomentando el gusto por las ciencias y promoviendo trayectorias de éxito que les ayudarán a salir de la situación de vulnerabilidad.
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