Up4Diversity: formación científica a educadores y educadoras para ser upstanders contra la violencia hacia la juventud LGBTIQ+
El grupo de investigación MEDIS (desde 2023 IMSE, Impacto Social y Educación) del Departamento de Pedagogía de la URV ha liderado uno de los 5 únicos proyectos seleccionados en la convocatoria REC-RDIS-DISC-AG-2019 de la Comisión Europea para promover la implementación efectiva del principio de no discriminación. El proyecto se llama UP4Diversity. Empoderar a la juventud y a quienes trabajan con ella para que se conviertan en defensores activos de la prevención de la violencia hacia las personas LGBTQI+ en la era digital, y está liderado por el Dr. Oriol Ríos, profesor titular del Departamento de Pedagogía de la Universidad Rovira i Virgili. El proyecto, que ha tenido una duración de dos años, cuenta con un formato de consorcio multidisciplinario formado por universidades y entidades de 4 países: España, Bélgica, Chipre y Dinamarca.
La violencia hacia el colectivo LGBTIQ+ es una realidad que afecta a toda la población de la Unión Europea, según datos de la EU LGBT Survey de 2019. Además, teniendo en cuenta que la mayoría de las agresiones o situaciones de violencia ocurren frente a otras personas y/o terminan siendo conocidas por muchas, el papel de la comunidad (jóvenes, profesorado, voluntariado, familias...) es clave para identificar e intervenir en estas situaciones de violencia, posicionarse al lado de las víctimas y brindarles apoyo.
El proyecto UP4Diversity partió de esta realidad y tiene como objetivo aumentar estas habilidades a través de formación para el profesorado y personas profesionales y voluntarias que trabajan con jóvenes en diferentes sectores, como asociaciones juveniles y tiempo libre, deportivas o asociaciones de estudiantes. La formación se centra en las evidencias científicas de impacto social relacionadas con esta temática: datos sobre violencia LGBTI-fobia y sus consecuencias, intervención de bystanders (testigos) y actuaciones educativas de éxito en convivencia y participación.
Así, los principales productos del proyecto han sido:
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Materiales formativos escritos, disponibles gratuitamente en la web. Estos recursos pueden servir a diferentes instituciones educativas para formar a profesionales y voluntariado.
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Dos congresos internacionales, cuyos vídeos de las conferencias principales están disponibles en el canal de YouTube.
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Una red europea de personas que trabajan con jóvenes, abierta a cualquier persona interesada, que después del proyecto continuará reuniéndose virtualmente cada 3 meses para aprender acciones Upstander efectivas y ayudarse en su implementación.
Los datos cuantitativos y cualitativos recogidos en el proyecto muestran, de manera preliminar, que quienes han participado en las formaciones nacionales, conferencias internacionales o eventos de la red europea valoran muy positivamente estas formaciones y pretenden implementarlas en sus entornos.
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