TRENDI en el Congreso de la Red de Universidades y Educación Inclusiva (RUEI)

Las investigadoras de TRENDI Silvia Molina, Laura Natividad y Anne Gorospe han presentado la comunicación "Análisis de trayectorias educativas inclusivas y de éxito de alumnado con discapacidad en las etapas de educación primaria y secundaria", con la cual han podido compartir algunos de los resultados preliminares del estado de la cuestión. La investigación muestra que las trayectorias educativas de éxito en alumnado con discapacidad son resultado de una interacción compleja entre diversos factores individuales, relacionales, pedagógicos y estructurales, que abren múltiples posibilidades de intervención para la mejora y sobre las que TRENDI profundizará a lo largo del proyecto.

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